Montangeschichte lehren
Nach wie vor ist die Lehre eine der wichtigsten gesellschaftlichen Aufgaben von Hochschullehrern zum Zweck der Ausbildung von Studierenden im Fach Geschichte. Im Vordergrund steht dabei keineswegs die vorindustrielle Montangeschichte in europäischen Revieren, zumal Europa nur noch über marginalen Bergbau verfügt und damit das historische Interesse in den Hintergrund getreten ist. Die Wirtschafts- und Technikgeschichte sind jedoch gründlich aufgearbeitet, sie ...