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Konditionierung vs. Partizipation in der Kinder- und Jugendhilfe. Ein ethisches Dilemma oder eine Frage der richtigen Haltung?
Einsendeaufgabe aus dem Jahr 2022 im Fachbereich Pädagogik - Kindergarten, Vorschule, frühkindl. Erziehung, Note: 1, 3, DIPLOMA Fachhochschule Nordhessen, Zentrale (Pädagogik), Veranstaltung: Ethikseminar, Sprache: Deutsch, Abstract: Wie wirkt die Konditionierung, zur Erreichung erwünschter Verhaltensweisen, auf die Persönlichkeitsentwicklung von Kindern, in der Kinder- und Jugendhilfe aus? Beim Anschauen einer Fernsehsendung mit dem Namen "Train your Baby like a Dog" ist mir ...

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