4 Ergebnisse.

Transdisziplinarität in der Bildungsforschung
Der Band diskutiert Implikationen der Transdisziplinarität für die Bildungsforschung und zeigt die darin angelegten Grenzen und Grenzüberschreitungen auf. Er reflektiert aktuelle Themen- und Problemstellungen, die sich mit Blick auf die heterogenen Perspektiven in bildungs- und erziehungswissenschaftlichen Disziplinen zu Transdisziplinarität ergeben. So stehen theoretische, method(olog)ische und empirische Grenzgänge im Fokus, die sowohl mit einer Eingebundenheit in spezifische fachliche Disziplinen und die ...

116,00 CHF

Soziale Welt Hochschulweiterbildung
Die Dissertation bietet eine Analyse der Hochschulweiterbildung in Deutschland aus soziologischer und pädagogischer Sicht. Die Arbeit basiert auf der These, dass die Hochschulweiterbildung an einem Professionalisierungsdefizit leidet - auf organisationaler wie auch auf personaler Ebene. Auf Grundlage einer Grounded-Theory-Studie entwickelt die Autorin ein komplexes Bild der Arbeit in der Hochschulweiterbildung. Das Ergebnis ist ein empirisch fundiertes und gegenstandsbezogenes Modell des ...

54,90 CHF

Professionalität in der Erwachsenenbildung
Die Bedeutung der Erwachsenenbildung nimmt auf Grund der vielfältigen Anforderungen des Arbeitsmarktes (Anpassungsqualifizierung) stetig zu. Professionalität in der Erwachsenenbildung ist ein relevantes Thema für die Akteure dieser Branche. Bildungsunternehmen sind diese Akteure, denn in ihrer Schlüsselrolle sind sie für die Bildung der Fachkräfte von Organisationen verschiedener Branchen als auch für die Qualifizierung ihrer eigenen Mitarbeiter zuständig. Fehlende Ressourcen stellen Barrieren ...

68,00 CHF