SCHULLEITUNG
Das Buch listet Indikatoren auf, die sich gut kombinieren lassen, um die Qualität der nationalen Bildung zu verbessern. Oder sie können die kognitiven, psychomotorischen und sozialen Fähigkeiten und Fertigkeiten von Managern, Lehrern, Schulleitern, Unternehmern und Studenten enorm optimieren. Denn Lernen ist eine dynamische und aktive Handlung in ständiger Veränderung. Ein weiterer Aspekt, der in dem Buch behandelt wird, sind die ...