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Konstruktivismus und die Arbeit im Kindergarten

Konstruktivismus und die Arbeit im Kindergarten

Kipchen, Sandra
Studienarbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Pädagogik - Kindergarten, Vorschule, frühkindl. Erziehung, Note: 13/20, Université du Luxembourg (ISERP), 10 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: "Le jardin d'enfants constitue un lieu d'intégration sociale: il réunit les enfants appartenants à tous les miliuex socio-économiques, il accueille les enfants des parents migrants et, dans la limite de ses moyens, les enfants ...

24,50 CHF

Die Evaluation von Sprachentwicklung und die Implikation für die Praxis

Die Evaluation von Sprachentwicklung und die Implikation ...

Kipchen, Sandra
Studienarbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Sprachwissenschaft / Sprachforschung (fachübergreifend), Note: 14/20, Université du Luxembourg (ISERP), 7 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Sprachentwicklung ist ein langjähriger Lernprozess, Neugeborene besitzen eine angeborene Motivation zum Sprechen, diese muss allerdings durch das soziale Umfeld des Kindes gefördert, unterstützt und ausgebaut werden, damit das Kind seine Muttersprache erlernen kann. Dies geschieht in ...

24,50 CHF

Leistungsmotivation - Theorie und praktische Methoden zur Leistungsverbesserung im Kindergarten

Leistungsmotivation - Theorie und praktische Methoden zur...

Kipchen, Sandra
Studienarbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Pädagogik - Pädagogische Psychologie, Note: 14/20, ISERP (Université du Luxembourg), Veranstaltung: Faculté des Lettres, des Sciences Humaines, des Arts et des Sciences de l'Éducation, 13 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Kleine Kinder haben ein Bedürfnis zum Spielen, im Spiel erkunden sie ihre Umwelt und lernen dadurch, dass sie in einem natürlichen Lernprozess ...

24,50 CHF

Der Zusammenhang zwischen Bewegungserziehung und kognitiver Entwicklung

Der Zusammenhang zwischen Bewegungserziehung und kognitiv...

Kipchen, Sandra
Diplomarbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Pädagogik - Pädagogische Psychologie, Note: 15/20, ISERP, 45 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Schon die alten griechischen Philosophen haben darüber gegrübelt, ob Motorik und Kognition zusammenhängen. (Everke, 2007) Da ich selbst sehr viel Bewegung brauche und in der Schule dauernd mit dem Stuhl geschaukelt habe, frage ich mich ob die Kinder, vor ...

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