Herausforderungen und Perspektiven der Vermittlung ausgew...
Ziel dieser Studie ist es, die Interpretation des WS-Lehrplans durch verschiedene Bildungsakteure zu erläutern, den WS-Lehrkontext in den Lehrerausbildungsstätten (Teacher Colleges, TCs) zu bewerten, den Lehr-Lern-Prozess in den Grundschulen zu bewerten, die Herausforderungen zu identifizieren, denen sich Lehrer bei der Vermittlung ausgewählter Fertigkeiten gegenübersehen, beabsichtigte und unbeabsichtigte Ergebnisse der Vermittlung ausgewählter Fertigkeiten aus WS zu identifizieren und die Kosten für ...