Jugendliche zwischen Atheismus und religiöser Kompetenz
Inhaltlich unveränderte Neuauflage. Bei der vorliegenden Arbeit handelt es sich um eine Dissertation, die repräsentatives Datenmaterial untersucht. Als Grundlage dient eine Fragebogenerhebung unter 3889 Thüringer Schüler(innen) im Evangelischen RU. Diese wurden 1996 befragt, um fünf Jahre nach der Einführung des neuen Faches einen Beitrag zu dessen religionspädagogischer Evaluierung zu geben. Die erhobenen Daten betrafen religiöse Sozialisation, Gottesvorstellung und Fragen der ...