Erfahrungen von Studenten der Science Foundation an einer...
Obwohl der Zugang zur Universität in Form von Stiftungsprogrammen für benachteiligte Studenten erweitert wurde, führt dies nicht notwendigerweise zu einem erfolgreichen Abschluss ihres Studiums. Zusätzlich zu ihrer akademischen Untervorbereitung gibt es anhaltende sozioökonomische Faktoren, die den akademischen Fortschritt für diese Studenten behindern. Dieses Buch gibt einen Einblick in einige dieser Faktoren, wie sie sich auf die akademischen Leistungen während des ...