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Bildungsgefährdung von Kindern auf Goldwaschplätzen in der ländlichen Gemeinde Sadiola in der Republik Mali
Die Analyse der Bildungssituation der Kinder an diesen Standorten soll die Hypothese bestätigen, die jeder Bildungsspezialist, der in die Realitäten der Goldwäscherstandorte eingetaucht ist, um die folgende Frage herum formulieren könnte: Könnte die Bildung der Kinder, die Goldwäscherstandorte besuchen, nicht aufgrund der Aktivitäten, denen sie ausgesetzt sind, beeinträchtigt werden? Diese Studie war dank der Feldforschung effektiv. Es wurden drei Stichproben ...

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