Philosophie Didaktik. Ist Charakterbildung möglich?
Studienarbeit aus dem Jahr 2019 im Fachbereich Philosophie - Sonstiges, Note: 3, 0, Freie Universität Berlin (Philosophisches Institut), Veranstaltung: Philosophie Didaktik, Sprache: Deutsch, Abstract: Weshalb sollte Philosophie für junge Menschen wichtig sein? Was soll der Philosophie-/ Ethikunterricht leisten und was bedeutet es Philosophie bezogene Kompetenzen zu vermitteln? Welche Lebensformen sollten im Unterricht thematisiert werden und kann eine für alle wertvolle ...