Den Theorie-Praxis-Transfer in der Pflegeausbildung gezie...
Eine zentrale Herausforderung für Auszubildende in vielen Beschäftigungsfeldern ist es, in der Theorie erlernte Inhalte mit den komplexen Gegebenheiten der beruflichen Praxis erfolgreich zu verknüpfen. Diese Arbeit beleuchtet die Situation in der Pflegeausbildung. Hier existieren zahlreiche Instrumente, die vorgeben, den Theorie-Praxis-Transfer so zu unterstützen, dass Lernende größtmögliche Handlungskompetenz erlangen. Zu deren Betrachtung erfolgt zunächst eine theoretische Auseinandersetzung mit dem Verhältnis ...