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Chancen und Herausforderungen bei der Durchführung von Onlineveranstaltungen in der Erwachsenenbildung. Eine empirische Untersuchung mit Leitenden der Onlineworkshops der evangelischen Freikirche ICF München
Bachelorarbeit aus dem Jahr 2021 im Fachbereich Pädagogik - Erwachsenenbildung, Note: 1, 3, Universität Augsburg, Sprache: Deutsch, Abstract: In der Bildungspolitik ist die Diskussion über digitale Lernwege seit einigen Jahren angekommen und bestimmt die dort getroffenen Entscheidungen mit. Bei allen digitalen Entwicklungen handelte es sich bisher meistens um freiwillige Entscheidungen der Bildungseinrichtungen, eine Veranstaltung in Präsenz oder online durchzuführen. Das ...

65,00 CHF

Welche Ziele verfolgten die Autoren der moralischen Kinder- und Jugendliteratur zur Zeit der Aufklärung?
Studienarbeit aus dem Jahr 2019 im Fachbereich Pädagogik - Geschichte der Päd., Note: 2, 0, , Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Arbeit geht der folgenden Leitfrage nach: Welche Ziele verfolgten die Autoren der moralischen Kinder- und Jugendliteratur zur Zeit der Aufklärung? Hierzu werden zunächst die für diese Fragestellung relevanten Begrifflichkeiten der moralischen Erziehung und der Kinder- und Jugendliteratur definiert. In einem ...

24,50 CHF

Die Gestaltung von Demokratiebildung für Erwachsene. Der Einfluss von politischem Engagement
Studienarbeit aus dem Jahr 2020 im Fachbereich Pädagogik - Erwachsenenbildung, Note: 1, 3, Universität Augsburg, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Arbeit geht folgender Fragestellung nach: Wie sollte Demokratiebildung für Erwachsene gestaltet werden?Hierzu werden zunächst die relevanten Begrifflichkeiten der Demokratie und der Erwachsenenbildung geklärt. Um der Leitfrage weiter nachzugehen, geht es zuerst um Grundvorstellungen und Ziele der demokratischen Bildung im Allgemeinen. Dann ...

24,50 CHF

Die Kritik Eckart Liebaus in "Der Störenfried. Warum Pädagogen Bourdieu nicht mögen". Ist diese Kritik an den Erkenntnissen Pierre Bourdieus gerechtfertigt?
Studienarbeit aus dem Jahr 2020 im Fachbereich Pädagogik - Allgemein, Note: 1, 3, Universität Augsburg, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Arbeit geht folgender Fragestellung nach: Ist laut Eckart Liebau eine Kritik der Pädagogen an den Erkenntnissen Pierre Bourdieus gerechtfertigt?Liebau verfasste einen Beitrag mit dem Titel "Der Störenfried. Warum Pädagogen Bourdieu nicht mögen" im Sammelband "Reflexive Erziehungswissenschaft. Forschungsperspektiven im Anschluss an Pierre ...

24,50 CHF

Chancen und Herausforderungen der selbstregulativen Erziehung von A. S. Neill
Studienarbeit aus dem Jahr 2019 im Fachbereich Pädagogik - Reformpädagogik, Note: 1, 0, Universität Augsburg, Sprache: Deutsch, Abstract: Die vorliegende Arbeit beschäftigt sich mit folgender Frage: Was sind Chancen und Herausforderungen der selbstregulativen Erziehung Alexander Sutherland Neills am Beispiel seiner Reformschule "Summerhill"? Zu Beginn der Arbeit werden die für diese Frage relevanten Begrifflichkeiten der Erziehung, Erziehungsstile und der selbstregulativen Erziehung ...

26,90 CHF

Die Relevanz der Frauenabteilung der Volkshochschule Stuttgart von Carola Rosenberg-Blume für die politische Erwachsenenbildung von Frauen in der Weimarer Republik
Studienarbeit aus dem Jahr 2020 im Fachbereich Pädagogik - Erwachsenenbildung, Note: 1, 3, Universität Augsburg, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Emanzipation von Frauen war bereits zur Zeit der Aufklärung durch Kants kategorischen Imperativ relevant. Auch wenn er damals nur Männer aufforderte, von ihrer eigenen Vernunft Gebrauch zu machen, fühlten sich auch viele Frauen von diesem emanzipatorischen Gedanken angesprochen. Die Teilnahme an ...

24,50 CHF