Aktionsforschung zu Audience-Response-Systemen
Die Überarbeitung der "grundlegenden Recherchefähigkeiten" anhand von PowerPoint-Folien kann mühsam und mühsam sein, insbesondere für die Studierenden. Darüber hinaus kann das Zuhören für ein oder zwei Stunden zu einer Präsentation eines Dozenten die Motivation der Studierenden verringern, wenn sie kinästhetische und räumliche Lerner sind. Darüber hinaus wird die Nicht-Revision der Konzepte von Forschungsfertigkeiten und Terminologien zu mehr Verwirrung bei den ...