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Erfahrungsräume als Lernbedingung in der Organisationsentwicklung
Inhaltlich unveränderte Neuauflage. Im Rahmen von Prozessen der Organisationsentwicklung müssen Lern­um­ge­bungen gestaltet werden, die es den zum großen Teil lernungewohnten Teil­nehmern ermöglichen sich einer neuen und oftmals zunächst als unan­genehm empfundenen Thematik bzw. Veränderung zu nähern. Teilautonome Gruppenarbeit und Teamarbeit werden von vielen Unternehmen heute als Erfolgsfaktor für die eigene Konkurrenzfähigkeit angesehen. Die vorliegende Veröffentlichung legt diese Thematik am Beispiel ...

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