Online-Lernen
Dieses Handbuch beschreibt die Schwerpunktverlagerung, die sich in den letzten zehn Jahren vom Lernen mit Multimedia über E-Learning mit vorwiegender Offline-Nutzung zum Online-Lernen mit Nutzung der Web 2.0-Technologie vollzogen hat und noch weiter vollzieht. Das Buch behandelt die Themen Wissenschaftliche Grundlagen zum Online-Lernen, Charakteristika des Online-Lernens, Design, Organisation und Werkzeuge des Online-Lernens, Evaluation des Online-Lernens, Online-Lernen in der Praxis.