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9 Ergebnisse.

Kennenlernen des Judentums mithilfe einer Ganzschrift im Religionsunterricht der siebten Jahrgangsstufe

Kennenlernen des Judentums mithilfe einer Ganzschrift im ...

Isaak, Tobias
Studienarbeit aus dem Jahr 2020 im Fachbereich Didaktik - Theologie, Religionspädagogik, Note: 1, 3, Westfälische Wilhelms-Universität Münster, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Arbeit beschäftigt sich mit dem Kennenlernen des Judentums mithilfe einer Ganzschrift im konfessionell-kooperativen Religionsunterricht der siebten Jahrgangsstufe. Die Vermittlung jüdischer Geschichte, Religion und Kultur in der Schule ist ein klarer Auftrag des Kultusministeriums an das Schulwesen der Bundesrepublik. Auch ...

26,90 CHF

Die Gemeinschaft der Freundinnen und Freunde Jesu. Kirche im Johannesevangelium

Die Gemeinschaft der Freundinnen und Freunde Jesu. Kirche...

Isaak, Tobias
Fachbuch aus dem Jahr 2021 im Fachbereich Theologie - Biblische Theologie, Note: 2, 0, Westfälische Wilhelms-Universität Münster (Evangelisch Theologisches Seminar), Veranstaltung: Kirche im Neuen Testament, Sprache: Deutsch, Abstract: In dieser Ausarbeitung soll es im speziellen um das Profil von Kirche im Johannesevangelium gehen. Dazu gibt es zunächst eine Begriffsbestimmung von Kirche und eine Einleitung in das vierte Evangelium. Darauf folgt ...

24,50 CHF

Konfessioneller Religionsunterricht und interreligiöser Religionsunterricht im Vergleich. Exemplarische Zugänge anhand von Schulbuchanalysen

Konfessioneller Religionsunterricht und interreligiöser R...

Isaak, Tobias
Bachelorarbeit aus dem Jahr 2018 im Fachbereich Theologie - Religion als Schulfach, Note: 1, 3, Westfälische Wilhelms-Universität Münster (Evangelisch Theologisches Seminar), Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Arbeit macht es sich zur Aufgabe zwei, der derzeit in Deutschland existierenden Organisationsformen des RUs miteinander zu vergleichen. Im Blickpunkt steht dabei die Frage: Wo und wie werden im jeweiligen RU religiöse Bildungsprozesse initiiert, die ...

26,90 CHF

Geschichte im Fach Gesellschaftslehre. Historische Kompetenzen in Arbeitsprodukten

Geschichte im Fach Gesellschaftslehre. Historische Kompet...

Isaak, Tobias
Forschungsarbeit aus dem Jahr 2020 im Fachbereich Didaktik - Geschichte, Note: 1, 7, Westfälische Wilhelms-Universität Münster (Geschichtsdidaktik), Sprache: Deutsch, Abstract: Die Arbeit stellt die Frage, wie viel Geschichte im fächerverbindenden Unterricht der Gesellschaftslehre steckt? Und wie ist es zu schaffen, dass man als zukünftiger Geschichtslehrer, historisches Lernen im Fach Gesellschaftslehre initiieren kann? Diese Überlegungen und Erfahrungen aus der Praxis gaben ...

24,50 CHF

Die Frage nach dem wichtigsten Gebot. Exegese Markus 12,28-34

Die Frage nach dem wichtigsten Gebot. Exegese Markus 12,2...

Isaak, Tobias
Studienarbeit aus dem Jahr 2018 im Fachbereich Theologie - Vergleichende Religionswissenschaft, Note: 1, 3, Westfälische Wilhelms-Universität Münster (Evangelisch Theologisches Seminar), Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Exegese beschäftigt sich mit der Perikope aus Markus 12, 28- 34 "Die Frage nach dem wichtigsten Gebot". Die Perikope ist eingebettet in einem von drei aufeinanderfolgenden Streit- bzw. Lehrgesprächen zwischen Jesus und der geistlichen Elite der ...

28,50 CHF

Historisches Lernen in der Einwanderungsgesellschaft. Die Geschichte der "Russlanddeutschen" als pragmatischer Ansatz des interkulturellen historischen Lernens

Historisches Lernen in der Einwanderungsgesellschaft. Die...

Isaak, Tobias
Studienarbeit aus dem Jahr 2020 im Fachbereich Geschichte Europa - Deutschland - Neuere Geschichte, Note: 2, 3, Westfälische Wilhelms-Universität Münster (Geschichtsdidaktik), Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Arbeit macht es sich zur Aufgabe, die theoretischen Überlegungen hinter den Begriffen "Interkulturelles historisches Lernen" und "Interkulturelles Geschichtslernen" zu erläutern, pragmatische Ansätze dieses Konzepts vorzustellen und am Beispiel einer speziellen Migrationsgeschichte zu konkretisieren und zu ...

26,90 CHF

Die katholische Kirche und ihr Kampf gegen die Katharer. Eine Quellenanalyse zum letzten gewaltlosen Vorgehen gegen den Katharismus

Die katholische Kirche und ihr Kampf gegen die Katharer. ...

Isaak, Tobias
Studienarbeit aus dem Jahr 2014 im Fachbereich Geschichte Europa - and. Länder - Mittelalter, Frühe Neuzeit, Note: 1, 3, Westfälische Wilhelms-Universität Münster (Historisches Seminar), Sprache: Deutsch, Abstract: Die vorliegende Arbeit setzt sich anhand des Quellendokuments "R(adulfo), monacho Fontisfrigidi, apostolice sedis legato" eingehend mit dem Konflikt zwischen der katholischen Kirche und dem Katharismus auseinander.Dazu wird zunächst die Situation der katholischen Kirche ...

24,50 CHF

Die integrative Funktion der Religion im klassischen Athen

Die integrative Funktion der Religion im klassischen Athen

Isaak, Tobias
Studienarbeit aus dem Jahr 2015 im Fachbereich Geschichte - Weltgeschichte - Frühgeschichte, Antike, Note: 1, 3, Westfälische Wilhelms-Universität Münster (Seminar für Alte Geschichte), Veranstaltung: Seminar: Leben und Sterben in Athen, Sprache: Deutsch, Abstract: Der Einbezug einer fremden Gruppe von Menschen in die eigene Gemeinschaft stellt die heimische Bevölkerung früher wie heute vor eine Herausforderung. Eine gelingende Integration ist ein wichtiger ...

24,50 CHF

Die Potenzialanalyse als Ausgangspunkt für die individuelle Kompetenzförderung im Berufsorientierungsprozess

Die Potenzialanalyse als Ausgangspunkt für die individuel...

Isaak, Tobias
Studienarbeit aus dem Jahr 2018 im Fachbereich Pädagogik - Berufserziehung, Berufsbildung, Weiterbildung, , Sprache: Deutsch, Abstract: Das Ziel dieser Arbeit ist es zu erörtern, inwiefern das Kompetenzfeststellungsverfahren ein effektiver Ausgangspunkt für eine individuelle Kompetenzförderung ist. Dazu werde ich in einem ersten Schritt die Maßnahmen der Bildungskette vorstellen und die Potenzialanalyse (PA) darin einordnen. Anschließend stelle ich die PA und ihr ...

16,50 CHF

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