Aufgabenorientierung im Italienischunterricht
Der Sammelband schließt eine Lücke in der bisher vorliegenden Literatur zum aufgabenorientierten Ansatz im Italienischunterricht.. Zum einen gibt er einen Überblick über die relevante Forschungsliteratur und zum anderen zeigt er praktische Umsetzungsmöglichkeiten für den schulischen Italienischunterricht - mit unterschiedlichen Schwerpunkten (wie Mehrsprachigkeit, digitale Medien, Wortschatz, Grammatik, Literatur) - auf.