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11 Ergebnisse.

Unterrichteinheit: "Mausemärchen - Riesengeschichte" Handelnder und produktiver Umgang mit dem Bilderbuch

Unterrichteinheit: "Mausemärchen - Riesengeschichte" Hand...

Hiller, Stefanie
Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Deutsch - Pädagogik, Didaktik, Sprachwissenschaft, Note: 1, 8, Studienseminar für Lehrämter an Schulen Hamm (Lehramt für die Primarstufe), 7 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Bilderbücher sind ein wichtiger Bestandteil der Lebenswirklichkeit der Schüler. Kinder kennen und mögen Bilderbücher sehr gerne. Manche Kinder haben sogar Lieblingsbilderbücher. Sie sind meistens die ersten Bücher, zu ...

26,90 CHF

Unterrichtsstunde: Einführung der Buchstabenverbindung Ch/ch

Unterrichtsstunde: Einführung der Buchstabenverbindung Ch/ch

Hiller, Stefanie
Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Deutsch - Pädagogik, Didaktik, Sprachwissenschaft, Note: 1, 3, Studienseminar für Lehrämter an Schulen Hamm (Lehramt für die Primarstufe), Sprache: Deutsch, Abstract: "Wir hören das Ch/ch" - Einführung der neuen Buchstabenverbindung Ch/ch durch akustische Erschließung, indem die Schüler und Schülerinnen verschiedene Wörter auf das Vorkommen der Phoneme /x/ und /ç/ hin untersuchen, damit die ...

24,50 CHF

Unterrichtsstunde: Die Schüttelbox

Unterrichtsstunde: Die Schüttelbox

Hiller, Stefanie
Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Mathematik - Didaktik, Note: 1, 5, Studienseminar für Lehrämter an Schulen Hamm (Lehramt für die Primarstufe), 8 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Durch ein handelndes Übungsformat und aktiv- entdeckendes Lernen sollen sich die Schülerinnen und Schüler mit der Anzahl 10 auseinandersetzen, indem sie selbstständig mit Hilfe der Schüttelbox mögliche Zerlegungen finden und ...

24,50 CHF

Schlüsselqualifikation Interkulturelle Kompetenz an Hochschulen

Schlüsselqualifikation Interkulturelle Kompetenz an Hochs...

Hiller, Gundula-Gwenn / Vogler-Lipp, Stefanie
Interkulturelles Training an Hochschulen verfolgt verschiedene Ziele: Einerseits soll die berufsqualifizierende Schlüsselqualifikation „interkulturelle Kompetenz“ vermittelt werden, andererseits sollen die Akteure notwendiges Wissen und Handlungskompetenzen für die hochschulinternen Internationalisierungs- und Integrationsprozesse erwerben. Dieser Band bietet neben den wissenschaftlichen Grundlagen für interkulturelles Lernen vor allem Hinweise zur Trainingsgestaltung und -durchführung. Hierzu werden Trainings vorgestellt, die im deutschen Hochschulkontext durchgeführt werden. Innovative Übungen ...

92,00 CHF

Wir legen Tangram-Figuren aus und finden Tricks. Das Auslegen von Umrissfiguren im Unterricht

Wir legen Tangram-Figuren aus und finden Tricks. Das Ausl...

Hiller, Stefanie
Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Mathematik - Didaktik, Note: 1, 5, Studienseminar für Lehrämter an Schulen Hamm, Veranstaltung: 4. Unterrichtsbesuch, Sprache: Deutsch, Abstract: Studienseminar für Lehrämter an Schulen Hamm - Seminar für das Lehramt GHR (G) - Schriftliche Unterrichtsplanung zum 4. Unterrichtsbesuch im Fach Mathematik Name: Datum: 17.06.2009 Zeit: 9:00 Uhr- 9:45 Uhr Klasse: 1a 16 Schülerinnen 11 ...

24,50 CHF

¿Wir erzählen Geschichten.¿ Die Erzählmethoden 'Roter Faden' und 'Erzählbühne'

¿Wir erzählen Geschichten.¿ Die Erzählmethoden 'Roter Fad...

Hiller, Stefanie
Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Deutsch - Pädagogik, Didaktik, Sprachwissenschaft, Note: 2, 0, Studienseminar für Lehrämter an Schulen Hamm, Veranstaltung: 5. Unterrichtsbesuch, Sprache: Deutsch, Abstract: Schriftliche Unterrichtsplanung aus der Reihe "Wir erzählen Geschichten". Diese umfasst eine Auseinandersetzung mit den Erzählmethoden `Roter Faden¿ und `Erzählbühne¿ sowie eine abschließende Präsentation der Erzählungen zur Förderung des mündlichen Sprachgebrauchs. Das Thema der ...

24,50 CHF

Verbesserung der Diagnosefähigkeit bei Rechenschwäche durch Erprobung des informellen Diagnoseverfahrens DÜMA am Beispiel einer Fördergruppe

Verbesserung der Diagnosefähigkeit bei Rechenschwäche dur...

Hiller, Stefanie
Examensarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Mathematik - Didaktik, Note: 1, 9, Studienseminar für Lehrämter an Schulen Hamm, Veranstaltung: 2. Staatsarbeit, Sprache: Deutsch, Abstract: 1. VORWORT Eine differenzierte diagnostische Kompetenz wird besonders im Zuge von PISA vermehrt gefordert. Grundschullehrerinnen und -lehrer müssen ihre eigene Diagnosefähigkeit stärken, um die Kinder individuell fördern zu können. Die Umsetzung und Sensibilisierung einer solchen ...

39,90 CHF

¿Wir arbeiten mit dem Geobrett¿ - Ein handlungsorientierter Umgang mit dem Geobrett - Klassenstufe 2

¿Wir arbeiten mit dem Geobrett¿ - Ein handlungsorientiert...

Hiller, Stefanie
Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Mathematik - Mathematik als Schulfach, Note: 1, 2, Studienseminar für Lehrämter an Schulen Hamm, Veranstaltung: Prüfungsentwurf für das 2. Staatsexamen, Sprache: Deutsch, Abstract: Studienseminar für Lehrämter an Schulen Hamm - Seminar für das Lehramt GHR (Primarstufe) - Schriftliche Unterrichtsplanung zur 1. unterrichtspraktischen Prüfung gemäß § 34 (4) OVP im Fach Mathematik vorgelegt von: ...

25,90 CHF

Eine handlungsorientierte Unterrichtsreihe zum systematischen Erlernen der Arbeitstechnik des Nachschlagens mit dem Wörterbuch "Von A bis Zett"

Eine handlungsorientierte Unterrichtsreihe zum systematis...

Hiller, Stefanie
Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Deutsch - Pädagogik, Didaktik, Sprachwissenschaft, Note: 1, 2, Studienseminar für Lehrämter an Schulen Hamm, Veranstaltung: 4. Unterrichtsbesuch, Sprache: Deutsch, Abstract: Studienseminar für Lehrämter an Schulen Hamm - Seminar für das Lehramt GHR (G) - Schriftliche Unterrichtsplanung zum 4. Unterrichtsbesuch im Fach Deutsch

26,90 CHF

"Wir werden zu Märchenexperten." Ein handlungs- und produktionsorientierter Umgang mit Märchen

"Wir werden zu Märchenexperten." Ein handlungs- und produ...

Hiller, Stefanie
Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Deutsch - Pädagogik, Didaktik, Sprachwissenschaft, Note: 1, 3, Studienseminar für Lehrämter an Schulen Hamm, Veranstaltung: Prüfungsentwurf für das 2. Staatsexamen, Sprache: Deutsch, Abstract: Ein handlungs- und produktionsorientierter Umgang mit Märchen durch Lesen, Vorlesen und Schreiben von Märchen sowie der Auseinandersetzung mit typischen Märchenmerkmalen, damit das sinnentnehmende sowie literarische Lesen gefördert wird, das kreative ...

25,90 CHF

Unterrichtsstunde: Die Gauß-Aufgabe

Unterrichtsstunde: Die Gauß-Aufgabe

Hiller, Stefanie
Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Mathematik - Didaktik, Note: 1, 3, Studienseminar für Lehrämter an Schulen Hamm (Lehramt für die Primarstufe), 10 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Durch aktiv- entdeckendes Lernen sollen sich die Schüler und Schülerinnen mit der Gauß- Aufgabe "Berechne die Summen der Zahlen von 1 bis 100" auseinandersetzen, indem sie selbstständig nach Lösungswegen suchen ...

24,50 CHF

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