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6 Ergebnisse.

Das Konzept "Einfache Sprache" im Deutschunterricht am Beispiel des Romans "Tschick"

Das Konzept "Einfache Sprache" im Deutschunterricht am Be...

Hillebrand, Simon
Studienarbeit aus dem Jahr 2021 im Fachbereich Germanistik - Neuere Deutsche Literatur, Note: 2, 3, Westfälische Wilhelms-Universität Münster, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Hausarbeit befasst sich mit den Konzepten der "Leichten Sprache" und der "Einfachen Sprache" und stellt diese einander gegenüber. Im Verlauf der Arbeit wird das Konzept Einfache Sprache am Roman Tschick angewendet und verglichen, wie sich der Text von ...

26,90 CHF

Hurrelmanns Modell der produktiven Realitätsverarbeitung

Hurrelmanns Modell der produktiven Realitätsverarbeitung

Hillebrand, Simon
Studienarbeit aus dem Jahr 2021 im Fachbereich Pädagogik - Schulwesen, Bildungs- u. Schulpolitik, Note: 1, 7, Westfälische Wilhelms-Universität Münster (Institut für Erziehungswissenschaften), Veranstaltung: Organisations- und Sozialisationsprozesse in Schule und Unterricht: Anforderungen, Wahrnehmungen und Grenzen, Sprache: Deutsch, Abstract: Die vorliegende Arbeit beschäftigt sich mit folgender Frage: Wie lässt sich Hurrelmanns Modell der produktiven Realitätsverarbeitung mit dem individuellen Sozialisationsprozess der Schüler:innen im ...

24,50 CHF

Zur Entwicklung der Gesamtschule in Deutschland. Historie, Konzept, Perspektiven und Probleme

Zur Entwicklung der Gesamtschule in Deutschland. Historie...

Hillebrand, Simon
Studienarbeit aus dem Jahr 2022 im Fachbereich Pädagogik - Schulwesen, Bildungs- u. Schulpolitik, Note: 1, 0, Westfälische Wilhelms-Universität Münster (Institut für Erziehungswissenschaft), Sprache: Deutsch, Abstract: Die Arbeit thematisiert die Entstehungsgeschichte sowie Grundprinzipien und Kernideen des Konzepts der Gesamtschule. Es wird herausgestellt, wie und wann sich die Gesamtschule aus dem bis dato bereits bestehenden Schulsystem entwickelt hat und welche politischen sowie ...

26,90 CHF

Inwiefern kann das Konzept Montessori zur Verwirklichung inklusiver Bildung beitragen?

Inwiefern kann das Konzept Montessori zur Verwirklichung ...

Hillebrand, Simon
Studienarbeit aus dem Jahr 2020 im Fachbereich Pädagogik - Schulwesen, Bildungs- u. Schulpolitik, Note: 1, 7, Westfälische Wilhelms-Universität Münster (Institut für Erziehungswissenschaft), Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Arbeit thematisiert die Grundzüge der Montessori-Pädagogik und ihrer Didaktik. In Hinblick auf die Fragestellung wird in Abschnitt 2 die , Entstehungsgeschichte' der Inklusion dargestellt, ein Definitionsversuch für den Begriff Inklusion unternommen sowie die Differenz ...

26,90 CHF

Das Phasenmodell von Günter Waldmann. Verstehen eines literarischen Texts

Das Phasenmodell von Günter Waldmann. Verstehen eines lit...

Hillebrand, Simon
Studienarbeit aus dem Jahr 2019 im Fachbereich Didaktik - Germanistik, Note: 1, 7, Westfälische Wilhelms-Universität Münster (Institut für Germanistik), Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Arbeit befasst sich mit dem Phasenmodell Günter Waldmanns. Inhaltlich beschäftigt sich dieses Modell mit dem Verstehen literarischer Texte. Die Arbeit gliedert sich in die unterschiedlichen Phasen dieses Modells. Zu Beginn behandelt es das Lesen und Aufnehmen eines ...

26,90 CHF

Formen und Funktionen der Verfremdungseffekte im epischen Theater am Beispiel Brechts "Die heilige Johanna der Schlachthöfe"

Formen und Funktionen der Verfremdungseffekte im epischen...

Hillebrand, Simon
Studienarbeit aus dem Jahr 2019 im Fachbereich Deutsch - Literatur, Werke, Note: 3, 0, Westfälische Wilhelms-Universität Münster (Germanistisches Institut), Veranstaltung: Bertolt Brecht, Sprache: Deutsch, Abstract: Bertolt Brecht reformierte mit seinen neuen Methoden und Techniken das Theater. Ein Aspekt dieser Theaterreform sind die Verfremdungseffekte, welche in verschiedenen Formen in Erscheinung treten können. Im Folgenden soll kurz erläutert werden, welche Neuerungen und ...

26,90 CHF

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