Schriftlicher Ausdruck: eine Herausforderung für die Arbe...
In der Sekundarstufe gibt es ein Problem mit dem schriftlichen Ausdruck, das sich in den begrenzten Fähigkeiten der Schüler der siebten Klasse zeigt, sich jeder Art von Aktivität zu stellen, die für diesen Prozess aus dem Kontext der Schulbibliothek bestimmt ist und eine Transformation auf der Grundlage eines wissenschaftlichen Konzepts verlangt. Um zu seiner Lösung beizutragen, wird ein System von ...