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Das Bildungspersonal bedarf vor dem Hintergrund einer Vielzahl junger Menschen im Übergangssystem einer besonderen Qualifizierung. Im Hinblick darauf erweitert Kristin Hecker in der vorliegenden Studie das Konzept der beruflichen Handlungskompetenz um spezielle pädagogische Kompetenzen und die "VEIT" Formel. Mithilfe einer Analyse des äußerst komplexen und unüberschaubaren Übergangssystems gepaart mit der Sichtweise der in diesem Feld Tätigen entwickelt die Autorin ein ...

Karriere - negativ konnotiert, assoziiert mit Machtbesessenheit und Geldgier sowie insbesondere männlich geprägt - rühmt sich nicht selten eines desolaten Images. Doch Karriere kann mehr sein - denkt man an berufliche Entwicklung, Kompetenzerweiterung und Wissenszuwachs. Insbesondere im Fokus der Erziehungswissenschaften erscheint die Bedeutung von und Partizipation an Weiterbildung für die individuelle Karriere von hervorgehobenem Interesse. 3 Leitfragen stehen im Fokus ...