5 Ergebnisse.

Mehrsprachigkeit und Bildungspraxis
Die Bedeutung von mehrsprachiger Bildung für Lernprozesse, für eine inklusive Bildungsumgebung sowie im erweiterten Sinn auch für Individuen und Gesellschaft ist Thema des Sammelbandes. Die Autor:innen plädieren für eine stärkere Akzeptanz sprachlicher Vielfalt in Bildungseinrichtungen. Der Schwerpunkt des Sammelbands liegt auf den Potenzialen mehrsprachiger Bildungspraktiken zur Entwicklung von fachlichen und persönlichen Kompetenzen sowie zur Bewältigung des Alltags in einer mehrsprachigen ...

60,50 CHF

Sprachförderung für Dummies
Wie Sie professionell, wertschätzend und sensibel in verständlicher Sprache sprachfördern, erfahren Sie in diesem Buch. Die Autorinnen verfügen als ausgewiesene Expertinnen über den nötigen Erfahrungsschatz in Theorie und Praxis, um Ihnen das relevante Wissen einfach zu vermitteln. Das Buch klärt vorab grundlegende Fragen: Was ist eine Sprache überhaupt? Welche Funktionen hat sie und wie erwerben sie Kinder, Jugendliche und Erwachsene? ...

29,90 CHF

Literalität und Mehrsprachigkeit
Bedingt durch Flucht und Migration beginnen immer mehr Kinder und Jugendliche ihre Bildungskarriere nicht nur in Deutschland in einer neuen Sprache. Für sie ist der Schriftspracherwerb eine besondere Herausforderung und gleichzeitig ein bestimmender Faktor für den erfolgreichen Schulbesuch. Welche Herausforderungen ergeben sich für den Erwerb eines zweiten Schriftsystems? Was kennzeichnet den mehrsprachigen Schriftgebrauch in Kita und Grundschule? Wie kann eine ...

54,50 CHF

Das Deutsche als frühe Zweitsprache
Es ist immer erstaunlich und aufregend, wenn ein heranwachsendes Kind seine ersten Worte spricht. Umso erstaunlicher ist es, wenn ein Kind, dessen Eltern verschiedene Sprachen sprechen, seine ersten Worte hervorbringt. Welches Wort aus welcher Sprache wird es denn wohl als erstes aussprechen? Nicht immer entfalten sich die Sprachen aus der Familiensituation. Es ist genauso bemerkenswert, wenn Kinder, die sehr früh ...

68,00 CHF

Der Erwerb des Deutschen als frühe Zweitsprache
Magisterarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Deutsch - Deutsch als Fremdsprache / Zweitsprache, Note: 2, 0, Ruprecht-Karls-Universität Heidelberg (Deutsch als Fremdsprache), Sprache: Deutsch, Abstract: 1. Einleitung "Sprache ist der Papagei des Gedankens, und ein schwer gelehriger, nichts weiter." Friedrich Hebbel (1813 - 1863) Es ist immer erstaunlich, einem heranwachsenden Kind zuzuschauen, wenn es seine ersten Worte spricht. Umso erstaunlicher ...

65,00 CHF