Guter Unterricht
Der Autor wurde durch seine persönliche Erfahrung als Berufsschullehrer auf die Bedeutung guten Unterrichts aufmerksam, insbesondere auf die Notwendigkeit, Klassen zu führen. Der Fokus der Arbeit liegt darin, seinen eigenen Unterricht zu erkunden und zu reflektieren. Dabei sollen sowohl Ansatzpunkte für die Weiterentwicklung seines eigenen pädagogischen Handelns abgeleitet, als auch die Wirksamkeit bestimmter Handlungsweisen überprüft werden. Forschungsmethodisch arbeitet der Autor ...