Handbuch Sportpädagogik
Das Handbuch gliedert sich in 4 Teile:A Sport als Gegenstand von Bildung und ErziehungB Struktur sportpädagogischer ProzesseC Beispiele für Orientierungen von Bildungs- und Erziehungsprozessen im SportD Lebenslaufperspektive, Zielgruppenorientierung und Professionalisierung als Herausforderung für die Sportpädagogik.In einer Einführung wird von den Herausgebern ein theoretischer Bezugsrahmen für das Handbuch gegeben.Die vier Teile des Handbuchs werden durch kurze Einleitungen näher beleuchtet. Dabei wird ...