Inklusion im Sportunterricht. Perspektiven auf empirische...
Masterarbeit aus dem Jahr 2021 im Fachbereich Pädagogik - Inklusion, Note: 2, 3, Universität Vechta, früher Hochschule Vechta, Sprache: Deutsch, Abstract: Die vorliegende Masterarbeit stellt literaturbasiert das Thema Perspektiven zur Inklusion im Sportunterricht dar und gewährt damit einen Einblick in den gegenwärtigen Ist-Stand der aktuellen Inklusionsthematik. Das Thema Inklusion ist dabei nicht nur höchst aktuell, sondern in den aktuellen bildungspolitischen ...