Gedenkstätten im Religionsunterricht. Außerschulische Ler...
Fachbuch aus dem Jahr 2020 im Fachbereich Theologie - Religion als Schulfach, Note: 1, 0, Universität Osnabrück, Sprache: Deutsch, Abstract: Was ist der Mehrwert von außerschulischen Lernorten vor allem im Hinblick auf die Erinnerungskultur? Diese Ausarbeitung befasst sich mit dieser fachdidaktischen Frage. Verfolgt man die aktuellen pädagogischen, erziehungswissenschaftlichen Diskurse und die breite Masse an fachwissenschaftlicher Literatur, so ist im Kontext ...