Spiele(n) im DaZ-Unterricht: Eine Umfrage zu Schüler- und...
Studienarbeit aus dem Jahr 2014 im Fachbereich Deutsch - Deutsch als Fremdsprache / Zweitsprache, Note: 1, 0, Technische Universität Carolo-Wilhelmina zu Braunschweig, Sprache: Deutsch, Abstract: Im Hinblick auf den Unterricht in Deutsch als Zweitsprache (DaZ) erscheint es lohnenswert, das Spiel als einen möglichen Baustein in der Sprachvermittlung, -aneignung und Unterrichtspraxis zu betrachten. Zunächst soll eine Abgrenzung der Begriffe "Spiel", "Sprachspiel" ...