Holocaust Education Revisited
Der Band wendet sich Konzepten von "Holocaust Education" zu, die auf einer Tagung an der LMU München im Februar 2018 diskutiert worden sind: Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler verschiedener Disziplinen reflektieren über Zieldimensionen, mediale Repräsentationen sowie Wandel und Herausforderungen bei der Vermittlung des Themenfeldes Holocaust und NS-Verbrechen. Die kritische Auseinandersetzung mit Konzepten von "Holocaust Education" hat sich auch im 21. Jahrhundert als ...