Rekonstruktive Jugend(kultur)forschung
In diesem Band geht es darum, die fallrekonstruktive Tradition der erziehungswissenschaftlichen Jugendkulturforschung anhand zentraler Fallstudien von Werner Helsper zu würdigen und einen Ausblick auf künftige Perspektiven zu geben. Dabei sollen theoretische und empirisch rekonstruktive Ansätze diskutiert und sowohl außerschulische Jugendkulturen als auch die Bedeutung jugendkultureller Ausdrucksgestalten in der Schule untersucht werden. Ziel ist es, zentrale Erkenntnisse zur rekonstruktiven Jugendkulturforschung zu ...