Verbesserung der Redefähigkeiten von EFL-Schülern durch m...
Diese Studie untersucht den Effekt, den mündliche Reflexionen auf die Sprechfähigkeiten von Studierenden des Englischen als Fremdsprache (English as a Foreign Language, EFL) haben könnten. Die Studie wurde an einer der Universitäten in Nordzypern an sechs Abteilungen für Englische Sprache und Literatur (English Language and Literature, ELL), Erstsemesterstudenten, durchgeführt. Der Forscher benutzte ein quasi-experimentelles Ein-Gruppen-Pretest-Post-Test-Design, um die Unterschiede zwischen den ...