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Selbst- und Fremdbeurteilung mit dem Portfolio im Fremdsprachenunterricht der Grundschule
Examensarbeit aus dem Jahr 2006 im Fachbereich Englisch - Pädagogik, Didaktik, Sprachwissenschaft, Note: 1, 0, Justus-Liebig-Universität Gießen (Allgemeine Didaktik der Grundschule), 61 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Begegnung mit fremden Sprachen wird aufgrund der europäischen Einigungsprozesse und weltweiten Veränderungen immer selbstverständlicher und notwendiger. Der Fremdsprachenunterricht ist deshalb bereits in der Grundschule Realität. Es kann jedoch nicht Sinn und ...

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