Das Portfolio in der medizinische wissenschaft Bildung na...
Die Ausbildung nach dem kompetenzorientierten Ansatz macht den Einsatz geeigneter Lernstrategien und Bewertungsinstrumente notwendig. Dies ist der Fall beim Portfolio, das die Lernspuren des Medizinstudenten während seines Praktikums enthält. Es handelt sich um eine pädagogische Strategie der indirekten klinischen Supervision, die es dem Lernenden ermöglicht, zum Hauptakteur seines Lernprozesses zu werden. Das Portfolio besteht aus einer Reihe von bedeutsamen Arbeiten ...