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Zahlen und Größen, Kernlehrpläne Gesamtschule Nordrhein-Westfalen, 9. Schuljahr - Grundkurs, Schülerbuch

Zahlen und Größen, Kernlehrpläne Gesamtschule Nordrhein-W...

Gabriel, Ilona / Hammel, Vincent / Knospe, Ines / Verhoeven, Martina / Wennekers, Udo
Mathematik nachhaltig verstehen Didaktisch vielschichtige Aufgaben fördern prozessbezogene und inhaltsbezogene Kompetenzen. Dies führt Schritt für Schritt zu einem nachhaltigen Verständnis von Mathematik. Ein gut strukturierter Aufgabenapparat schult die Anwendung neuer Inhalte. Farben und Symbole kennzeichnen übersichtlich drei verschiedene Niveaus und Aufgaben zur Schulung prozessbezogener Kompetenzen. Unterschiedliche Zugänge erleichtern verschiedenen Lerntypen den Einstieg: Ob entdeckend anhand von alltagsbezogenen und innermathematischen Fragestellungen ...

34,50 CHF

Zahlen und Größen, Kernlehrpläne Gesamtschule Nordrhein-Westfalen, 9. Schuljahr - Erweiterungskurs, Schülerbuch

Zahlen und Größen, Kernlehrpläne Gesamtschule Nordrhein-W...

Gabriel, Ilona / Knospe, Ines / Verhoeven, Martina / Wennekers, Udo
Mathematik nachhaltig verstehen Didaktisch vielschichtige Aufgaben fördern prozessbezogene und inhaltsbezogene Kompetenzen. Dies führt Schritt für Schritt zu einem nachhaltigen Verständnis von Mathematik. Ein gut strukturierter Aufgabenapparat schult die Anwendung neuer Inhalte. Farben und Symbole kennzeichnen übersichtlich drei verschiedene Niveaus und Aufgaben zur Schulung prozessbezogener Kompetenzen. Unterschiedliche Zugänge erleichtern verschiedenen Lerntypen den Einstieg: Ob entdeckend anhand von alltagsbezogenen und innermathematischen Fragestellungen ...

34,50 CHF

Zahlen und Größen, Kernlehrpläne Gesamtschule Nordrhein-Westfalen, 9. Schuljahr - Erweiterungskurs, Zahlen und Größen kompakt - Orientierungswissen, Schülermaterial mit Lösungen

Zahlen und Größen, Kernlehrpläne Gesamtschule Nordrhein-W...

Gabriel, Ilona / Hammel, Vincent / Knospe, Ines / Verhoeven, Martina / Wennekers, Udo
Mathematik nachhaltig verstehen Didaktisch vielschichtige Aufgaben fördern prozessbezogene und inhaltsbezogene Kompetenzen. Dies führt Schritt für Schritt zu einem nachhaltigen Verständnis von Mathematik. Ein gut strukturierter Aufgabenapparat schult die Anwendung neuer Inhalte. Farben und Symbole kennzeichnen übersichtlich drei verschiedene Niveaus und Aufgaben zur Schulung prozessbezogener Kompetenzen. Unterschiedliche Zugänge erleichtern verschiedenen Lerntypen den Einstieg: Ob entdeckend anhand von alltagsbezogenen und innermathematischen Fragestellungen ...

16,40 CHF

Zahlen und Größen, Sekundarstufe I - Brandenburg, 8. Schuljahr, Schülerbuch

Zahlen und Größen, Sekundarstufe I - Brandenburg, 8. Schu...

Gabriel, Ilona / Knospe, Ines / Verhoeven, Martina / Wennekers, Udo
Ansprechend gestaltete Einstiegsseiten umreißen mit Text und Bild den Kapitelinhalt. Das umfassende Aufgabenangebot ist didaktisch vielschichtig angelegt. Es fördert gleichermaßen inhalts- und prozessbezogene Kompetenzen: - Einführende anwendungsbezogene Problemstellungen zum Erforschen und Entdecken auf jeweils einer ganzen Seite - Differenziertes Material zum Üben, Anwenden und Vertiefen - Kennzeichnung der Aufgaben nach didaktischem Charakter und Schwierigkeitsgrad durch Farbgebung und Symbol für prozessbezogene ...

34,50 CHF

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