Philosophische und psychologische Denkschulen
Betrachtet man die Bildungsgeschichte der Länder der Welt, so haben sie Lehr-Lern-Prozesse erlebt, die auf unterschiedlichen philosophischen oder psychologischen Denkströmungen beruhen, die die pädagogischen Medikamente bestimmen, die in den verschiedenen Umgebungen, in denen geführtes oder absichtliches Lernen stattfindet, erlebt werden. Es kann viele Strömungen oder Ansätze geben, die hier jedoch erörtert werden sollen, nämlich: Humanismus, Rationalismus, Behaviorismus und Konstruktivismus. Es ...