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Das vorliegende Buch ist auf die Verbesserung der Familienerziehung in der kubanischen Grundschule ausgerichtet, ein Ziel, das die Transformationen in der Grundschulbildung erfordert. In der heutigen Zeit geht es gewissermaßen darum, das Grundkriterium der kubanischen Bildungspolitik zu erfüllen, das darin besteht, dass sie den Grundprinzipien des herrschenden Gesellschaftssystems und den darin zum Ausdruck kommenden Idealen entspricht. Sein Titel: die Schule-Familie-Verbindung ...