Untersuchung der Identität von Chemielehrern in meiner Stadt
Über die Lehreridentität nachzudenken bedeutet, darüber nachzudenken, wie der Lehrer, den man so sehr mag, den Unterricht so gut leitet. Ich hatte großartige Lehrer, darunter einen, der mich bei dieser Arbeit begleitet, und die anderen, die ich heute bin. Sie alle haben in mir diese Reflexion ausgelöst und Fragen aufgeworfen wie: "Was hat er durchgemacht, um hierher zu kommen?", "Wie ...