Kompetenzentwicklung im betrieblichen Bildungswesen
Die Veröffentlichungen von Sauter W./ Erpenbeck J. seit Mitte der 90er Jahre weisen deutlich daraufhin, dass Kompetenzlernen zum größeren Teil am Arbeitsplatz stattfindet. Die besondere Herausforderung, die ich dabei sehe, ist die Entwicklung von Verbindungen und Synergien zwischen seminaritischem Lernen, digitalisiertem Lernen und arbeitsplatzintegrierten Lernen. Ziel dieser Verbindungen und Synergien muss die Verbesserung des Wissenstransfers in die praktische Umsetzung am ...