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"Dem Dichter nach"? Kreatives lyrisches Schreiben als Variation des handlungs- und produktionsorientierten Literaturunterrichts
Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2018 im Fachbereich Deutsch - Pädagogik, Didaktik, Sprachwissenschaft, Note: 1, 0, Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg, Sprache: Deutsch, Abstract: Der handlungs- und produktionsorientierte Literaturunterricht erfreut sich kontinuierlicher Beliebtheit bei Deutschlehrern, denen die geleitete freie Schreibentfaltung der Schüler am Herzen liegt. Dieser Unterrichtsentwurf stellt eine "lyrische Variation" desselben dar: Erarbeitet werden mit den Schülern eigene Barocksonette. Der Entwurf wird von ...

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