Pädagogische Bedingungen für die Ausbildung eines gesunde...
Pädagogische Bedingungen für die Bildung eines gesunden Lebensstils für Vorschulkinder. In der vorliegenden Monographie wird ein komplexer Ansatz zur Entwicklung des Modells und der pädagogischen Bedingungen, die die Umsetzung und Verbesserung der Effektivität der Bildung eines gesunden Lebensstils von Vorschulkindern fördern, deutlich herausgearbeitet. Die Bedeutung der Studie liegt in der Tatsache, dass ihre Ergebnisse zur Theorie der Vorschulerziehung beitragen: erweiterte ...