E-Learning in der Logistik: Analyse und Bewertung ausgewä...
Der Autor Andreas Dörich analysiert eine Auswahl von E-Learning-Produkten zur Logistik, indem er einen fächerübergreifenden Ansatz wählt. Dazu verknüpft er drei Wissenschaftsgebiete:1. Die Logistik als Teil der der Betriebswirtschaft.2. Das Lernen als Teilgebiet der Pädagogik und der Lernpsychologie.3. Die Softwaregestaltung als Teil der Informatik.Um Leserinnen und Lesern den Zugang zu dieser interdisziplinären Untersuchung zu erleichtern, werden die Grundlagen der Logistik, ...