Die soziokulturelle Komponente im ELE-Unterricht in Côte ...
In vielen Ländern der Welt stößt der Prozess des Lehrens/Lernens von Fremdsprachen oft auf eine sehr begrenzte Forschungslandschaft, sowohl was die Anzahl als auch den Umfang der Beiträge angeht, insbesondere bei der Konzeption, Umsetzung und Bearbeitung von Lehrbüchern. Der Unterricht von Spanisch als Fremdsprache kann sich dieser Realität in Côte d'Ivoire, dem Land mit den meisten Spanischlernern in ganz Westafrika, ...