Mini-Fiktionen im Literaturunterricht
Dieses Buch präsentiert die Ergebnisse unserer Untersuchung über den tatsächlichen Wert, den die Lehrer der Minifizierung als zeitgenössischem literarisch-ästhetischen Ausdruck im schulischen Literaturkanon zweier Sekundarschulen in Formosa beimessen, eine Untersuchung, die im Rahmen des Masterstudiengangs für Sprach- und Literaturunterricht an der Nationalen Universität von Rosario (UNR) durchgeführt wurde und bei der die Aussagen von zwölf Sprach- und Literaturlehrern, die an ...