1 Ergebnis.

Diese Forschungsarbeit versucht anhand einer einzigartigen Fallstudie die Arbeitsdynamik und die Machtverhältnisse zu analysieren, die zwischen verschiedenen Akteuren in einer Lehrerausbildungsschule in Angola etabliert sind. Zu diesem Zweck wird durch die vorhandene theoretische Sammlung ein Versuch unternommen, sich den Tatsachen und Phänomenen zu nähern, die während des Prozesses dieser Forschung beobachtet wurden, die als Datenerfassungstechniken das Interview, die Beobachtung und ...