Verändertes Sozialverhalten im Unterricht
Lehrerinnen und Lehrer müssen sich aufgrund des raschen gesellschaftlichen Wandels jederzeit neu auf veränderte Gegebenheiten im Schullalltag einstellen. Im Elternhaus wird zunehmend weniger Erziehungsarbeit geleistet, sodass sie zusätzlich zu ihren eigentlichen Aufgaben immer häufiger mit problematischen Erziehungsaufgaben konfrontiert werden.In den letzten Jahren ist zudem ein fortschreitender Autoritätsverlust der Schule beobachtbar.Vermehrt wird die Praxisferne der Lehrerausbildung an den Universitäten beanstandet.Referendare wissen ...