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Für viele angehende Lehrkräfte ist die Zeit des Vorbereitungsdienstes als Referendar oder Referendarin, das ist die Zeit von 1 ¿ Jahren nach dem Studium an den Schulen und Landesinstituten, eine sehr arbeitsintensive, aber auch hoch emotionale Lebensphase. Tätigkeitsbedingt liegen Freude und Enttäuschung oft nahe beieinander. Es entstehen Wertevorstellungen, Verhaltensweisen und Freundschaften, die vielfach ein Leben lang tragen. Kurz: Es ist ...

Bei dieser Bildungsgeschichte handelt es sich nicht um eine wissenschaftliche Analyse, aus der sich dann ein Forderungskatalog für zukunftsorientierte Bildung ableiten lässt. Ausgehend von dem Tod einer Lehrkraft wird ein Bogen gespannt zwischen der Perspektive der Schulleitung und den Unterrichtenden. So entwickelt sich ein differenzierter Blick auf das Innenleben einer Schule. Die Realitätsbausteine, verdichtet auf einen Zeitraum zwischen Oster- und ...