Neuer Anstrich für den Ernstfall
Klassische Lehrmittel und der darauf aufbauende Unterricht fristen bis Anhin ein ziemlich unantastbares Dasein in der Schweiz und werden selten kritisch hinterfragt. Das gilt für den Schulunterricht allgemein, aber insbesondere auch für den Fachunterricht der Malerlernenden. Es ist an der Zeit, sich mit folgenden Fragen auseinanderzusetzen: Wie nehmen Lernende Wissen überhaupt auf? Welche verschiedenen Wissensarten gibt es? Wie können die ...