Demokratische Schulverwaltung
Dieses Buch ist das Ergebnis einer Studie, deren allgemeines Ziel es war, die Konzepte und Richtlinien des Prozesses der Umsetzung des demokratischen Schulmanagements innerhalb des öffentlichen Bildungssystems zu verstehen, im Hinblick auf die Verbindungen zu dem, was in der Bildungsgesetzgebung vorgeschrieben und systematisiert ist. Unter Berücksichtigung der direkten Beziehung zwischen der öffentlichen Bildungspolitik und der Realität im schulischen Umfeld, aus ...