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Deutschbuch, Sprach- und Lesebuch, Realschule Baden-Württemberg 2003, Band 3: 7. Schuljahr, Schülerbuch
Das Deutschbuch wurde von erfahrenen baden-württembergischen Lehrkräften erarbeitet und ist ein integratives Lehrwerk: Es berücksichtigt gleichermaßen Sprechen, Schreiben, den Umgang mit Texten und Medien sowie die Entwicklung des Sprachbewusstseins. Alle Kapitel sind nach dem Prinzip des integrierenden Dreischritts aufgebaut: Systematische Behandlung des Hauptlernbereichs Integration eines weiteren Lernbereichs Anwenden, Vertiefen und Üben des Gelernten. Das Deutschbuch ermöglicht eine systematische Vorbereitung auf ...

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