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Wie konzipiert man einen Lehrpfad?
Lehrpfade stellen mittlerweile ein weit verbreitetes Medium der Umweltbildung dar. Sie bieten zahlreiche Möglichkeiten Umweltinformationen nicht nur theoretisch zu vermitteln, sondern auch praktisch erfahrbar zu machen, bedürfen jedoch einer zielgruppenspezifischen Konzeption und Pflege. In diesem Buch wird aufgezeigt, was bei einer Lehrpfadkonzeption beachtet werden sollte, wie es möglich ist, die Teilnehmenden mit einzubeziehen und Natur mit allen Sinnen erfahrbar zu ...

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