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Unsere Muttersprache, Sekundarstufe I - Östliche Bundesländer und Berlin 2001, 5. Schuljahr, Schülerbuch
Die Schülerbücher sind sachsystematisch aufgebaut und gliedern sich in fünf Lernbereiche: Zuhören - Sprechen - Schreiben, Mit Texten und Medien umgehen, Über Sprache nachdenken, Richtig schreiben und Arbeitstechniken nutzen. Die Schülerbücher 9 und 10 enthalten komplexe Aufgaben zur Vorbereitung auf Abschlussarbeiten. Unsere Muttersprache ist lebensnah: Wissensvermittlung und Kompetenzentwicklung knüpfen an Kenntnisse und Erfahrungen der Schüler/-innen an, reichhaltig: Das breite Themenangebot, ...

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